Руководитель Учебного центра 4CLINIC Юлия Анатольевна Кузнецова:
— Расскажите подробнее про центр. Как давно создан? В скольких городах России есть очные курсы?
— Наш учебный центр — это современная образовательная площадка для врачей, физиотерапевтов, реабилитологов и специалистов смежных направлений. Мы объединяем опыт практикующих экспертов, инновационные методики обучения и международные стандарты медицинского образования.
Мы проводим программы дополнительного профессионального образования: курсы повышения квалификации, профессиональные переподготовки и международные конгрессы и научно-практические конференции. Все программы разработаны с учётом современных клинических требований и ориентированы на практическое применение знаний в работе специалиста. Мы ценим время наших слушателей, поэтому обучение проходит в двух форматах: очно — на базе учебных площадок в России и СНГ, с живыми отработками, демонстрациями и работой с моделями — и онлайн, с прямыми трансляциями занятий, доступом к видеоматериалам и интерактивными обсуждениями с лекторами. После обучения предоставляется личный кабинет с материалами и видеозаписями занятий, доступными в течение 3 месяцев.
Наши офисы и учебные площадки находятся в крупнейших городах России и СНГ: Москва, Санкт-Петербург, Алматы и Бишкек. Мы активно развиваем партнерские проекты, чтобы сделать качественное медицинское образование доступным для специалистов по всему миру. Центр является организатором и участником международных конгрессов, форумов и конференций. Мы приглашаем ведущих экспертов из России, Европы и Азии, создавая профессиональную площадку для обмена опытом, идей и современных технологий. У нас есть ключевые принципы, от которых нельзя отойти: в первую очередь, это 100% практическая направленность обучения, чего мы добиваемся при помощи лекторов-практиков, которые работают с пациентами. Кроме того, важно соблюдать актуальность и доказательность всех программ, предоставлять возможность обучения в удобном формате и поддерживать выпускников, предоставляя им доступ к материалам в личном кабинете.
— Сколько направлений обучения у вас в центре на данный момент?
— Наш главный профиль — восстановительная медицина. Все образовательные программы центра направлены на развитие практических навыков специалистов, работающих в сфере реабилитации, физиотерапии и функционального восстановления пациентов. На сегодняшний день в учебном центре реализуется более 10 направлений обучения. Все курсы объединяет единая цель — дать врачам и специалистам реальные инструменты для восстановления здоровья пациентов и повышения качества жизни.
— Какие из них пользуются наибольшим спросом?
— Все наши направления стабильно пользуются высоким спросом, поскольку они отражают актуальные потребности современной восстановительной медицины.
Каждая программа построена на практическом опыте и доказательных методах, что делает обучение востребованным среди специалистов разных профилей — от врачей до инструкторов реабилитации.
— Насколько часто меняются популярные направления? Связано ли это с изменениями в спортивной медицине в последние годы?
— Данное явление можно сравнить с модой на одежду. Часто бывает ситуация, когда какой-либо тренер, либо другой популярный специалист обучается новой «экзотической» методике и начинает продвигать её в массы. Да, возможно, она достаточно эффективна, но для решения определённой задачи. А подаётся она как панацея.
А есть стиль! Если у специалиста хорошее базовое образование, а конкретнее: те знания и навыки, которые он усвоил, и то мышление, которое в него вложили или он у себя развил, также есть хорошая практика и критическое мышление, то необязательно изучать эту новую «экзотическую» методику, этот специалист и так хорош, со всеми своими навыками. Соответственно, эти знания и навыки должны постоянно обновляться, быть актуальными.
В последние годы медицина (реабилитационные медицинские методики, знания, навыки) постепенно вплетаются в спорт. Всё больше тренеров приходят на медицинские программы обучения, чтобы узнать что-то новое и поднять уровень своей работы. Появляются новые типы аппаратов (аппарат магнитной стимуляции, аппараты УВТ, если говорить и максимально новых типах приборов), которые всё чаще внедряются в практику тренеров и медицинских специалистов команд.
Врач ФРМ, травматолог, ЛФК и спортивной медицины Роман Викторович Желтов:
— Как часто нужно обновлять знания представителям мед штабов профессиональных команд?
— Встречный вопрос: как часто надо учиться врачам? Нужно просто быть максимально открытым ко всему новому. В медицине есть призыв: «open your mind», открой свой разум. Нужно быть просто открытым ко всему, пробовать и думать, как можно решить ту или иную проблему каким-либо иным способом! А учиться нужно всегда, любому специалисту!
— Насколько важно обмениваться опытом с иностранными коллегами? Появились ли какие-то сложности в этом направлении в последние годы из-за политической ситуации?
— Важно в принципе обмениваться опытом, как с иностранными коллегами, так и с отечественными. Но есть один нюанс: если иностранцы готовы делиться знаниями и опытом, во многих клиниках есть возможность стажировок (в том числе бесплатных), то в России специалисты не сильно горят желанием делиться своим опытом, приглашать кого-то стороннего посмотреть на свою работу.
К сожалению, политическая ситуация внесла определенный вклад в развитие медицинского образования. Но это скорее политические решения администрации международных ассоциаций, что к нам не надо приезжать. Представители других ассоциаций продолжают ездить в Россию, с удовольствием и учатся, и делятся опытом и клиническими наблюдениями в рамках конференций. На фоне политической ситуации потребность проводить обучения максимально актуальным и эффективным методикам и навыкам не пропала, а только усилилась. В том числе и это обстоятельство подтолкнуло нас к созданию и расширению учебного проекта.
— В каждом виде спорта существует своя специфика травм. Представители каких видов спорта чаще всего проходят обучение у вас? Много ли баскетбольных врачей получают у вас доп образование?
— Сложно оценивать врачей по такому критерию как вид спорта. Вы совершенно правы, что есть своя специфика в каждом конкретном виде. Но это лишь статистика, что встречается чаще, что реже. Лечить нужно уметь все возможные состояния. А чаще приходят учиться не врачи, а тренеры. Те, кто работает непосредственно с человеком руками. Я не припомню именно баскетбольных врачей. Баскетбольные тренеры были.
— Очень часто профессиональные травмы, как и весь профессиональный спорт, связан с сильным стрессом. Уделяется ли в курсах отдельное внимание психологии, чтобы находить со спортсменами общий язык было проще, а их восстановление проходило комфортнее со всех точек зрения?
— Это большая проблема и для медицинской реабилитации! Мы в нашей клинике уже несколько лет не можем найти хорошего психолога для наших пациентов с хроническими болевыми синдромами. Я согласен, что психологическая составляющая очень важна, особенно, когда на тебя есть огромное давление и ожидание от тебя определённых результатов, а ты «не смог», «подвёл команду», даже если тебе так просто кажется. В медицинской реабилитации в последние годы активно продвигается «БиоПсихоСоциальная модель» пациента. И реабилитация должна в себя включать все три аспекта. Вы подсказали отличную идею, как можно сделать наше обучение, наш учебный центр лучше! Спасибо.
— Какие программы, помимо курсов, реализуются в центре?
— У нас существует стажировка в Клинике Динамика. Тренеры иногда приходят со своими подопечными на приём, мы (врачи) не против. Либо пациенты сами просят дать медицинские рекомендации по тренировочному процессу. Нам очень не хватает связующего звена между медицинским этапом реабилитации и выводом человека в спорт. Работаем и над этим направлением, сотрудничество с разными спортивными реабилитологами/тренерами ведётся активная. Конечно же, проводятся конференции, но они именно медицинские. Возможно, будем активнее участвовать в профильных спортивных мероприятиях.
